Tesis defendidas (112) Tesis defendidas en Departamento Ver tesis dirigidas

2023

  1. A Data Driven Decision Making plan based on DigCompOrg areas for improvement in a primary school in Greece

    Athanatou, María

  2. A mobile application for students with learning difficulties: design and evaluation

    Retzepi, Nikoleta

  3. Competencias digitales en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata

    Nóbile, Cecilia Inés

  4. Educación inclusiva en el Centro Educativo Padre Lamarche de la República Dominicana: estudio de caso

    Farías Joaquín de Peña, Bellanira Magdalena

  5. El arte de incluir: vincular la escuela con el entorno desde la educación no formal

    García Martínez, Bienvenida

  6. Enseñanza de STEM en Educación Primaria con metodologías activas y tecnologías

    Arabit García, Javier

  7. Entornos inteligentes de aprendizaje: modelos, análisis y prospectiva

    García Tudela, Pedro Antonio

  8. Intervención para mejorar las necesidades psicológicas básicas, la motivación, las funciones ejecutivas y el logro académico en el alumnado de Primaria

    Pedro Conesa Cervera

  9. La perspectiva del alumno sobre el docente eficaz y las prácticas docentes eficaces

    Alcolea Pina, María del Pilar

  10. Organizaciones educativas digitalmente competentes en educación secundaria: evaluación y propuestas prácticas

    Fernández Miravete, Ángel David

  11. Percepción social del alumnado y profesorado de educación primaria sobre los derechos de las personas que se encuentran en situación de discriminación por bajo desempeño funcional: una mirada a través de la Convención Internacional de la ONU (CDPD)

    Díaz Santa María, Yonatan

2022

  1. A study on the welcome classrooms: Immigration, inclusion, interculturality and the teaching of Spanish as a foreign language

    Imad Boussif Dalouh

  2. Análisis de la formación profesional en el municipio de Cartagena: caminando hacia la inclusión educativa y laboral

    López Barrancos, Sergio

  3. Conocimiento y actitud del docente hacia la implementación del currículo en el nivel primario en la República Dominicana: un estudio de caso

    Fernández Castillo, Arelis Mercedes

  4. Estudio de las Aulas Abiertas Especializadas desde las voces de las familias: fortalezas y barreras hacia la inclusión

    Maldonado Martínez, Rosa María

  5. Estudio del proceso de diseño, creación e implementación de una estrategia de desarrollo de MOOC de la Universitat Politècnica de València

    Despujol Zabala, Ignacio

  6. Estudio del rendimiento académico y de las orientaciones educativas del alumnado con TDAH de infantil y primaria en la Región de Murcia

    Orteso Iniesta, Paloma

  7. La formación de estudiantes de doctorado para el uso de tecnologías en el proceso de investigación

    Cachari Aldunate, Miriam Mercedes

  8. O direito à educaçao inclusiva: um estudo sobre as precepçoes escolares

    Bondan, Daisy Eckhard

  9. Trayectorias del alumnado en riesgo de exclusión: estudio con historias de vida sobre su alejamiento y reincorporación en la escuela

    Bernárdez Gómez, Abraham