Publicaciones en las que colabora con Eduardo Cervelló Gimeno (59)

2018

  1. Influencia del estilo interpersonal del entrenador sobre la motivación en deportistas de salvamento y socorrismo

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 18, Núm. 1, pp. 173-182

  2. Motivación y Rendimiento en la Educación Física: Una Prueba Experimental

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 151, pp. 39-46

2017

  1. Predicción de la intención de seguir practicando deporte: un modelo a través de las metas sociales y de logro en adolescentes

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 49, pp. 4-16

2016

  1. El disfrute como mediador de la salud en el ejercicio físico

    Universitas psychologica, Vol. 15, Núm. 1, pp. 153-164

  2. El papel de la motivación en la predicción del conocimiento procedimental en jugadores de baloncesto

    Universitas psychologica, Vol. 15, Núm. 4

2015

  1. Estrategias motivacionales en judo: guía para entrenadores

    Federación Galega de Judo, Escuela Federativa 2014

  2. Motivación, estado de ánimo y flow en judocas de élite

    Revista Mexicana de Psicologia, Vol. 32, Núm. 2, pp. 101-112

  3. Sport commitment in adolescent soccer players

    Motricidade, Vol. 11, Núm. 4, pp. 3-14

2014

  1. Conceptions of ability and self-determined motivation in young Spanish athletes

    Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 27, Núm. 3, pp. 515-521

  2. Ejercicio, bienestar psicológico, calidad de sueño y motivación situacional en estudiantes de educación física

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 14, Núm. 3, pp. 31-38

  3. Promotion of autonomy for participation in physical activity: A study based on the trans-contextual model of motivation

    Educational Psychology, Vol. 34, Núm. 3, pp. 367-384

  4. Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio percibida: un modelo predictivo en estudiantes adolescentes de educación física

    Anales de psicología, Vol. 30, Núm. 2, pp. 738-744

2013

  1. Motivación, dirección de la autoconfianza y flow en judokas de alto nivel

    European Journal of Human Movement, Núm. 31, pp. 1-16

  2. Motivational profiles in physical education and their relation to the Theory of Planned Behavior

    Journal of Sports Science and Medicine, Vol. 12, Núm. 3, pp. 551-558

  3. Percepción de la utilidad e importancia de la educación física según la motivación generada por el docente

    Revista de educación, Núm. 362, pp. 380-401

  4. Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física

    Anales de psicología, Vol. 29, Núm. 1, pp. 257-263

  5. Validación de la Escala de Creencias Implícitas de habilidad (CNAAQ-2) al contexto español: diferencias según la práctica físico-deportiva.

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 9, Núm. 32, pp. 100-113

2012

  1. Ansiedad estado precompetitiva en judocas

    Revista de Artes Marciales Asiáticas (RAMA), Vol. 7, Núm. 1, pp. 26-43

  2. Desarrollo y validación de escalas para la medida de la comunicación en Educación Física y relación con la motivación intrínseca

    Universitas psychologica, Vol. 11, Núm. 3, pp. 957-967

  3. El uso de videojuegos activos entre los adolescentes

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 7, Núm. 19, pp. 19-24