Isabel Maria Solano Fernandez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (27)

2024

  1. Redes sociales y aprendizaje móvil en Educación Física: Creación colaborativa de principios de diseño

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 89, pp. 190-209

2023

  1. Social networks and gamification in physical education: A case study

    Contemporary Educational Technology, Vol. 15, Núm. 1

2022

  1. PLEs in Higher Education: towards the iPLE Concept and Development

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 23

2021

  1. Competencias digitales y la enseñanza de las STEM

    Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM (Pirámide), pp. 41-50

  2. Introducción: hacia un enfoque integrador de las STEM y la tecnología educativa

    Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM (Pirámide), pp. 17-22

  3. Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM

    Pirámide

  4. Uso de Facebook en Educación Superior: análisis de la relación entre participación y calificaciones

    Digital Education Review, Núm. 40, pp. 1-16

2020

  1. Análisis de una Escape Room educativa en clase de matemáticas de educación primaria

    REDIMAT, Vol. 9, Núm. 3, pp. 273-297

  2. Mejoras y necesidades de una escape room educativa en la formación inicial de docentes

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 13, Núm. 27, pp. 109-120

2019

  1. El storytelling digital a través de vídeos en el contexto de la Educación Infantil

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 54, pp. 165-184

  2. Escape room como estrategia metodológica para trabajar la inclusión en 3º de Educación Primaria

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 49, Núm. 5, pp. 53-73

  3. Microlearning para educación secundaria

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 315, pp. 53-57

2018

  1. Creación colaborativa de recursos audiovisuales para el aula de infantil

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

  2. Escape room como estrategia metodológica para 3.º de educación primaria en la asignatura de matemáticas

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

  3. Uso didáctico de las TIC en los colegios rurales agrupados de la Región de Murcia

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 5, pp. 102-115

2017

  1. Medios, materiales y TIC para la enseñanza en educación infantil

    Servicio de Publicaciones

  2. Social Learning Analytics in Higher Education: An experience at the Primary Education stage

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 6, Núm. 2, pp. 119-126

2016

  1. El aprendizaje por tareas en el aula universitaria l: una experiencia con alumnos de Magisterio de Educación Infantil

    Renovación pedagógica en Educación Superior

  2. FLIPPED-­TIC: Una experiencia de Flipped Classroom con alumnos de Magisterio

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 3, pp. 55-67

  3. Innovación metodológica enriquecida con tecnología: la valoración del alumnado del Grado de Primaria

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 583-587