Publikationen (63) Publikationen von Pedro Antonio Garcia Tudela

2024

  1. Aula del futuro en Portugal: análisis de experiencias educativas y necesidades docentes

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, Núm. 27, pp. 117-142

  2. Competencia de emprendimiento digital:: necesidades formativas de los futuros profesionales

    Revista Fuentes, Vol. 26, Vol. 3, pp. 341-355

  3. Computational thinking and programming with Arduino in education: A systematic review for secondary education

    Heliyon, Vol. 10, Núm. 8

  4. Prácticas externas: una oportunidad para la formación y la empleabilidad

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 554

2023

  1. Aulas del Futuro en España: un análisis desde la perspectiva docente

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 67, pp. 59-86

  2. Herramientas digitales de apoyo para el desarrollo del método de aula invertida

    Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica (Graó), pp. 55-76

  3. Ludificación de la enseñanza: principios para el aprendizaje gamificado

    Estrategias educativas y formación práctica (Dykinson), pp. 105-118

  4. The Spanish experience of future classrooms as a possibility of smart learning environments

    Heliyon, Vol. 9, Núm. 8

  5. Un modelo de emprendimiento digital: EmDigital

    Emprendimiento digital (Tirant Humanidades), pp. 73-96

  6. Use of Arduino in Primary Education: A Systematic Review

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 2

  7. ¿Por dónde empezar a emprender en un mundo digital?: algunas claves prácticas para aprender a identificar oportunidades

    Emprendimiento digital (Tirant Humanidades), pp. 181-200

2022

  1. Aprendizaje autodirigido y emprendimiento: una aproximación desde la realidad universitaria

    Educar, Vol. 58, Núm. 2, pp. 405-425

  2. Desarrollo de la Competencia Digital en las entidades de la Economía Social y digitalización de su acción

    XXV Congreso Internacional EDUTEC

  3. Formación de estudiantes universitarios en competencias para emprender en un mundo digital a partir del modelo EmDigital

    XIV Jornadas Internacionales de Innovación Docente. Avances y desafíos para la transformación educativa

  4. Formación para el emprendimiento digital de estudiantes universitarios

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  5. Gamification in the improvement of speaking competences in the english as a foreing language classroom: a case study

    Education and the Collective Construction of Knowledge (Peter Lang), pp. 135-154

  6. Herramientas digitales para promover la creatividad en estudiantes adultos: Proyecto Creatit

    XIV Jornadas Internacionales de Innovación Docente. Avances y desafíos para la transformación educativa

  7. Integración de recursos en Secundaria: diseño y evaluación de una experiencia de uso de vídeo digital

    XXV Congreso Internacional EDUTEC

  8. Proyecto coeducativo basado en la gamificación y el aprendizaje servicio en Educación Infantil y Primaria

    Tendencias pedagógicas, Núm. 39, pp. 226-240

  9. Tecnologías digitales para la formación en empresas y entidades de la economía social

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 24, pp. 1204