Teses dirixidas (27) Teses que dirixiron as persoas membros do grupo

2024

  1. Cinema-based and socio-critical tefl in secondary education: design, implementation results, and teacher and student perceptions

    Sánchez Auñón, Estefanía

    Dirixida por Pedro Antonio Ferez Mora y Fuensanta Monroy Hernandez
  2. Ciberbullying: uso malintencionado de las tecnologías por los escolares de Educación Primaria

    Ruiz Ruiz, José Antonio

    Dirixida por Javier Jeronimo Maquilon Sanchez y Ana Belen Mirete Ruiz

2023

  1. Efectos de los estilos de socialización parental y el entorno socioeconómico en la práctica de actividad física y el autoconcepto en el alumnado de educación primaria de la Región de Murcia

    Sánchez Urrea, Antonio

    Dirixida por Tomas Izquierdo Rus y Alberto Gomez Marmol
  2. Evaluación de la competencia matemática y lectora en el alumnado del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Murcia, con perspectiva de género

    Mirete Ruiz, Lucía

    Dirixida por Javier Jeronimo Maquilon Sanchez y Encarnacion Bas Peña
  3. La formación en Diseño de Cursos Integrados (DCI), los enfoques y la práctica de la enseñanza en docentes de pregrado de la Universidad El Bosque (Colombia)

    Osorio Noriega, Ruby del Rosario

    Dirixida por Olivia Lopez Martinez y Fuensanta Monroy Hernandez
  4. Estrategias de enseñanza-aprendizaje a través del arte en la facultad de Medicina de la Universidad El Bosque, Colombia

    Jaime Silva, Sandra Liliana

    Dirixida por Olivia Lopez Martinez y Tomas Izquierdo Rus
  5. Estrategias de enseñanza y evaluación de competencias en bioseguridad en los estudiantes de instrumentación quirúrgica de la Universidad El Bosque, Colombia

    Galindo Gutiérrez, Eddna Beatriz

    Dirixida por Jose Antonio Rabadan Rubio y Tomas Izquierdo Rus
  6. Actitudes hacia las pruebas de ingreso a la función pública docente de los/as maestros/as de educación infantil y primaria de la Región de Murcia

    González Ruiz, Lorena

    Dirixida por Tomas Izquierdo Rus

2022

  1. Análisis de la implementación de pensamiento histórico, métodos activos y recursos digitales en Bachillerato

    Lopez Garcia, Alejandro

    Dirixida por Pedro Miralles Martinez y Javier Jeronimo Maquilon Sanchez
  2. Improving the English pronunciation proficiency of university students through the use of pronunciation learning strategies

    Albaladejo Albaladejo, Sara

    Dirixida por Javier Jeronimo Maquilon Sanchez y Julio Roca De Larios
  3. Aprendizaje histórico de estudiantes colombianos y españoles: análisis a partir de sus concepciones sobre la historia

    Ibagón Martín, Nilson Javier

    Dirixida por Pedro Miralles Martinez y Javier Jeronimo Maquilon Sanchez

2021

  1. Desarrollo de la competencia intercultural en programas de pregrado en lenguas extranjeras en Colombia: el caso de la Universidad El Bosque

    MORA, YENNY LISBETH

    Dirixida por Tomas Izquierdo Rus y Andres Escarbajal Frutos
  2. Estrategias de evaluación de las competencias de la titulación de medicina de la Universidad El Bosque (Colombia)

    Neisa Cubillos, Claudia

    Dirixida por Fuensanta Monroy Hernandez
  3. El Modelo CAF Educación: análisis de su implantación y desarrollo en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

    Ayala Ato, Serafin

    Dirixida por Fuensanta Monroy Hernandez
  4. Uso problemático de las TIC en la adolescencia

    Díaz López, Adoración

    Dirixida por Javier Jeronimo Maquilon Sanchez y Ana Belen Mirete Ruiz

2020

  1. La percepción del profesorado de la Universidad de Murcia sobre los procesos de evaluación y acreditación de sus titulaciones

    Ibañez Lopez, Francisco Javier

    Dirixida por Fuensanta Monroy Hernandez

2018

  1. La mirada de los trabajadores en situación de discapacidad a nivel intelectual, en el artículo 27 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad: trabajo y empleo

    Pérez Merlos, Eva

    Dirixida por Javier Jeronimo Maquilon Sanchez y Nuria Illan Romeu
  2. Análisis bibliométrico de la producción científica en lactancia materna en España entre los años 1980 - 2015: un estudio aproximativo

    GARCÍA RUBIO, ANA

    Dirixida por Maria Pilar Martinez Clares y Maria Jesus Ruiz Garcia

2017

  1. Análisis de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes de la titulación de de medicina en la Universidad El Bosque

    Ruiz Rubiano, Miguel

    Dirixida por Javier Jeronimo Maquilon Sanchez
  2. Un estudio de competencias transversales en la Universidad de Murcia

    Gonzalez Morga, Natalia

    Dirixida por Maria Pilar Martinez Clares
  3. Integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación infantil: uso y valoración de las actividades de enseñanza y aprendizaje en 5 años

    Muñoz, Rosario

    Dirixida por Francisco Javier Ballesta Pagan y Tomas Izquierdo Rus

2016

  1. Creatividad y estrategias metodológicas en educación infantil

    Baños Cardenal, Esperanza

    Dirixida por Olivia Lopez Martinez y Jose David Cuesta Saez de Tejada
  2. La terapia asistida por delfines y su implementación en niños con Síndrome de Down: una experiencia en Estados Unidos y México

    cortes marco, montse

    Dirixida por Rogelio Martinez Abellan y Tomas Izquierdo Rus

2015

  1. Cyberbullying: análisis de su incidencia entre estudiantes y percepciones del profesorado

    Giménez-Gualdo, Ana María

    Dirixida por Pilar Arnaiz Sanchez y Javier Jeronimo Maquilon Sanchez

2013

  1. Tutoría universitaria: ¿un elemento de calidad? : un estudio en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.

    Pérez Cusó, Javier

    Dirixida por Maria Pilar Martinez Clares
  2. Enfoques de enseñanza y de aprendizaje de los estudiantes del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria = Approaches to teaching and approaches to learning of initial teacher training students at the University of Murcia /

    Monroy Hernández, Fuensanta

    Dirixida por Maria Pilar Martinez Clares

2009

  1. Análisis Funcional de la Tutoría Sanitaria en la Región de Murcia: funciones y competencias. Hacia el perfil profesional del Tutor de Residentes

    Martínez Juárez, Miriam

    Dirixida por Maria Pilar Martinez Clares