Maria Luisa
Belmonte Almagro
Profesor Permanente Laboral
Maria de Los Angeles
Hernandez Prados
Profesores Titulares de Universidad
Publicaciones en las que colabora con Maria de Los Angeles Hernandez Prados (17)
2024
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Facilitación docente para la participación educativa familiar desde el hogar: Comparación entre un contexto español y un contexto colombiano
RES. Revista Española de Sociología, Vol. 33, Núm. 1
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Influencia de las variables familiares en la percepción parental del rendimiento académico de sus hijos/as
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 38, Núm. 99, pp. 253-272
2023
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El ocio familiar desde la perspectiva de los progenitores
Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, Núm. 30, pp. 304-334
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Percepción de las familias sobre los obstáculos y dificultades del ocio familiar durante el confinamiento
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 42, pp. 167-180
2022
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Los juegos de mesa en la enseñanza de inglés como lengua extranjera. Propuesta de intervención-acción
Educación, lenguaje y sociedad, Núm. 20
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Ocio familiar en tiempos de confinamiento: construcción y validación de un instrumento
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol. 20, Núm. 2
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Programa general de intervención: formación en TIC para docentes de Educación Infantil
III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021
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Rendimiento académico percibido en función de la ocupación laboral de los padres
Revista complutense de educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 279-287
2021
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Beneficios del ocio familiar durante el confinamiento
Psicoperspectivas, Vol. 20, Núm. 3, pp. 61-70
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Gamificación educativa y videojuegos
Educación y Futuro Digital, Núm. 22, pp. 69-84
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How to run your own online business: A gamification experience in ESL
Education Sciences, Vol. 11, Núm. 11
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ITC and family leisure during confinement: Agents involved
Texto Livre, Vol. 14, Núm. 2
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Presentación Dossier: Investigación en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
Revista Estudios, Núm. 42
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Validación de un instrumento de recogida de información sobre juegos de mesa en la enseñanza de inglés como lengua extranjera
Revista Estudios, Núm. 0
2020
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Docentes, familias y órganos de representación escolar
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 38, pp. 125-144
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El reflejo de una tradición: Feminizaciónde la vida familiar
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 9, pp. 232-243
2019
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Implicación de familias y docentes en la formación familiar
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 3, pp. 61-75