Maria de Los Angeles
Hernandez Prados
Profesores Titulares de Universidad
Jose Santiago
Alvarez Muñoz
Profesor Ayudante Doctor
Publicaciones en las que colabora con Jose Santiago Alvarez Muñoz (69)
2024
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Adquisición de las competencias clave y transversales desde el aprendizaje por servicio intergeneracional
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 103-116
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Aprendizaje Servicio, ODS y cuentos digitales: una experiencia de innovación en el Grado de Educación Infantil
Aprendizaje-servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado (Dykinson), pp. 171-188
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Educar en la empatía para construir una cultura de convivencia escolar
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol. 22, Núm. 2
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El ocio inclusivo en universitarios. Una perspectiva comparada
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 439-454
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Federated or Non-Federated Sports: The Influence on Children, the Youth Population and Family Life
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 8
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Influencia de la situación laboral parental en el acompañamiento de las tareas escolares en España
Revista de ciencias sociales, Vol. 30, Núm. 1, pp. 62-76
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Influencia de las variables familiares en la percepción parental del rendimiento académico de sus hijos/as
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 38, Núm. 99, pp. 253-272
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La dicotomía educativa entre la pluma humana y la mente algorítmica: una propuesta de innovación educativa sobre IA en educación social
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 65
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La percepción de las familias acerca de las tareas digitales
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 69, pp. 35-62
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Los Mensajes de Odio en Adolescentes: ¿Una Perspectiva de Género?
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 269-285
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Los valores desde el ocio familiar. Percepción de los adolescentes
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 33, pp. 219-238
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Professional narratives on continued training in the laboral landscape of social education
Frontiers in Sociology, Vol. 9
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Tareas escolares y necesidades especiales de apoyo educativo en el confinamiento
Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 2, pp. 419-428
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Types of Family Leisure Activities in Families With Adolescents
Journal of Family Issues, Vol. 45, Núm. 2, pp. 285-302
2023
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Análisis semántico para la identificación de los delitos de odio
La infradenuncia de los delitos de odio (Dykinson), pp. 35-44
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Apadrinamiento lector. Una experiencia de aprendizaje-servicio intergeneracional
RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 15, pp. 190-208
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El ocio familiar desde la perspectiva de los progenitores
Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, Núm. 30, pp. 304-334
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El papel de docentes, familia e iguales en el ocio de los adolescentes
Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 16, Núm. 3, pp. 308-324
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El uso del cine como recurso educativo en la educación universitaria: revisión sistemática
Las imágenes de la infancia en el cine: de la innovación a la reflexión (Dykinson), pp. 23-42
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Enseñar a ser empáticos como fórmula para la mejora de la convivencia escolar. Propuesta de intervención
REIF: revista de educación, innovación y formación, Vol. 8, pp. 107-125