Néstor
Alonso Villodre
Publikationen, an denen er mitarbeitet Néstor Alonso Villodre (10)
2010
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Perfiles motivacionales en educación física: Diferencias según las conductas de disciplina y la percepción de igualdad de trato
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 54, Núm. 1
2009
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Hacia una mejora de la competencia deportiva: estilos motivacionales en la enseñanza del deporte escolar
XVII Jornadas de Formación de Educación Física en la escuela: factores motivacionales relacionados con la adherencia a la práctica en diferentes contextos físico-deportivos
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Perfiles motivacionales y disciplina en clases de educación física: diferencias según las razones del alumnado para ser disciplinado y la percepción del trato generado por el profesorado en el aula
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 331-343
2008
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Coeducación y climas de aprendizaje en educación física. Aportaciones desde la teoría de Metas de Logro.
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 4, Núm. 11, pp. 42-64
2007
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Los comportamientos de disciplina e indisciplina en educación física
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 44, Núm. 1, pp. 167-192
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Predicción del flow disposicional según el clima motivacional y el trato generado por el profesor en clase de educación física
Análisis y modificación de conducta, Vol. 33, Núm. 148, pp. 207-228
2006
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Actitudes hacia la práctica físico-deportiva según el sexo del practicante
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 2, Núm. 3, pp. 20-43
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Análisis de la motivación autodeterminada en jóvenes deportistas a través del clima motivacional percibido en los iguales y las orientaciones de metal
Actas del I Congreso de Jóvenes Investigadores en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte [Recurso electrónico]: Valladolid 15 y 16 de diciembre de 2006
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Validación preliminar de la escala de percepción del clima motivacional de los iguales (CMI) y la escala de las orientaciones de meta en el ejercicio (GOES) con practicantes españoles de actividades físico-deportivas
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 1, Núm. 2, pp. 13-28
2005
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Motivación, disciplina, coeducación y estado de flow en educación física: diferencias según la satisfacción, la práctica deportiva y la frecuencia de práctica
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 5, Núm. 1, pp. 231-243