Publicaciones (55) Publicaciones de Jose Luis Serrano Sanchez

2024

  1. Implementación y formación del profesorado de educación primaria en pensamiento computacional: una revisión sistemática

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 1, pp. 255-287

  2. ¿Cómo formar al profesorado en pensamiento computacional? Validación del Modelo 5PC

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 1

2023

  1. Recursos Educativos Abiertos y metodologías activas para la enseñanza de STEM en Educación Primaria

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 22, Núm. 1, pp. 89-106

2022

  1. Personal Management of Digital Information in University Students from a Gender Perspective

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 114-129

2021

  1. Entornos personales de aprendizaje: Estrategias y tecnologías utilizadas por el alumnado universitario

    Revista Electrónica Educare, Vol. 25, Núm. 2

  2. La enseñanza de STEM en Educación Primaria desde una perspectiva de género

    Revista Fuentes, Vol. 23, Vol. 1, pp. 64-76

  3. Percepciones del profesorado en formación sobre el desarrollo del pensamiento computacional desde el Modelo 5PC

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 78, pp. 212-230

  4. Robótica y brecha digital de género: principios metodológicos para la intervención educativa

    Género y TIC (Octaedro), pp. 133-162

2020

  1. Aprendizaje de un segundo idioma apoyado en tecnologías digitales: una revisión sistemática

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 21

  2. El Texto Guía como recurso didáctico en la enseñanza universitaria

    Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 25, pp. 54-67

  3. Experiencias y desarrollo del pensamiento computacional en Primaria: Una revisión sistemática

    Tecnologías educativas y estrategias didácticas

  4. Influencia de la robótica educativa en la motivación y el trabajo cooperativo en Educación Primaria: un estudio de caso

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 6, Núm. 2, pp. 141-152

  5. La habitación de escape como estrategia en la resolución de problemas

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 18, Núm. 2

  6. Pensamiento computacional en educación primaria: una revisión sistemática

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1188-1191

2019

  1. Investigación en Tecnología Educativa y avance del conocimiento abierto

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 6, pp. 8-11

  2. Tratamiento crítico de la información de estudiantes universitarios desde los entornos personales de aprendizaje

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Vol. 45, Núm. 1

2018

  1. 123. Geolocalización y realidad aumentada para la mejora de la motivación: Superhéroes en Educación Primaria

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior (Octaedro), pp. 1248-1256

  2. Análisis de los procesos de búsqueda, acceso y selección de información digital en futuros maestros

    Digital Education Review, Núm. 34, pp. 76-90

  3. Aproximación al mundo de la salud desde las tecnologías digitales

    Aplicaciones de las nuevas tecnologías a la formación en el ámbito de la salud (Dykinson), pp. 13-35

  4. Ciudadanía digital como marco para el posicionamiento crítico ante los cambios de la sociedad digital

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018