Ciudadanía digital como marco para el posicionamiento crítico ante los cambios de la sociedad digital
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Universidad de Murcia
info
- Daniel Losada Iglesias (coord.)
- Lorea Fernández Olaskoaga (coord.)
- José Miguel Correa Gorospe (coord.)
Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
ISBN: 978-84-9082-966-0
Año de publicación: 2018
Páginas: 176-180
Congreso: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (26. 2018. San Sebastián)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
La sociedad actual demanda cnuevos retos a todos aquellos agentes educativos e instituciones sociales, uno de ellos será la formación de los futuros ciudadanos. La Ciudadanía Digital aparece como un reto desde el campo de estudio de la Tecnología Educativa y en el de la Educación Superior, prueba de ello es el incremento en el número de publicaciones e investigaciones que abordan la conceptualización de la ciudadanía digital en dicho ámbito de estudio. En este contexto hemos abordado el diseño, implementación y evaluación de una experiencia basada en estrategias de dinámica de grupos con el objetivo de reflexionar y construir significaciones en torno a la ciudadanía digital con alumnado de la Universidad de Murcia .Las conclusiones señalan la importancia de formar a nuestros estudiantes en cuestiones relativas a la participación política a través de la red, así como cuestiones relativas a la ética y la perspectiva crítica en el uso de las tecnologías.