Catalina
Guerrero Romera
Profesores Titulares de Universidad
Publicacions en què col·labora amb Catalina Guerrero Romera (19)
2020
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Profesorado y convivencia escolar: necesidades formativas
Magister: Revista miscelánea de investigación, Vol. 32, Núm. 1, pp. 23-32
2019
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La investigación sobre comunidades gitanas en España en el contexto europeo: un análisis documental
RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 7, pp. 117-136
2018
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Estrategias metodológicas interactivas en la formación de graduados en Educación Social
Innovación y modelos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 121-130
2015
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Percepción de las familias sobre las tutorías en la etapa de Educación Infantil
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 30, Núm. 2, pp. 189-204
2014
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Análisis bibliográfico sobre la formación del profesorado en convivencia escolar
Retos actuales de educación y salud transcultural (2) (Universidad de Almería)
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Análisis de las principales medidas para la mejora de la convivencia escolar
Investigación educativa en las aulas de Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 29-41
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Comunidades de aprendizaje virtual en el EEES: Una experiencia de innovación educativa
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 1141-1149
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Evaluación de la convivencia en las instituciones educativas: revisión de cuestionarios para profesores
Investigación e innovación en formación del profesorado (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 197-210
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Formación del profesorado sobre gestión de aulas
Experiencias de innovación y formación en educación (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 321-332
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La implicación de los padres en las cuestiones escolares: percepción de los alumnos
Investigación Educativa en Educación Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 72-83
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Percepción de los expertos de la necesidad de la formación del profesorado en convivencia
Revista Fuentes, Vol. 15, pp. 281-304
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Relación entre el tutor y las familias en la etapa de Educación Infantil: Un estudio de caso único
Investigación en Educación Infantil para la mejora educativa (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 89-99
2013
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La formación del profesorado para la mejora de la convivencia escolar según la percepción de expertos ?
International Conference Reconceptualizing the Professional Identity of European Teacher
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La gestión del conflicto como mejora de la convivencia escolar: Estudio de casos
International Conference Reconceptualizing the Professional Identity of European Teacher
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La gestión eficaz del docente en el aula. Un estudio de caso
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 16, Núm. 2, pp. 77-91
2012
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Práctica docente. Estudio de casos a través de la observación directa
La formación del profesorado en Educación Infantil y Educación Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 53-60
2011
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El área del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural como marco innovador para el desarrollo de la competencia social y ciudadana y la competencia cultural y artística en la etapa de Primaria
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales
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Evaluación de competencias a través del portafolios electrónico
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011
2010
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Implementación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en asignaturas de las titulaciones de la Facultad de Educación
Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2009) (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 183-192