Grupo de Investigación Interdisciplinar: Psicología Educativa y Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Artes
Publications (40) Publications auxquelles un chercheur a participé
2024
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El valor social de las imágenes. Un estudio de caso en universitarios
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, Vol. 28, Núm. 1, pp. 281-301
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Indicators of verbal creative thinking: results of a Delphi panel
Frontiers in Psychology, Vol. 15
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LECOLE algorithm: readability, readability, and comprehensibility in Spanish
XLinguae, Vol. 17, Núm. 1, pp. 167-179
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La acción A/r/tográfica en el contexto urbano como instrumento parala reflexión crítica del entorno.
Grafica : documents de disseny gràfic = documentos de diseño gráfico = journal of graphic design, Vol. En prensa, pp. 01-08
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Museos, diseño expositivo y laboratorios artísticos como espacios de comunicación: proyecto menudo punto
Grafica: documents de disseny gràfic = documentos de diseño gráfico = journal of graphic design, Vol. 12, Núm. 24, pp. 147-160
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Percepción del profesorado sobre la Inteligencia Emocional, autoestima y motivación del alumnado en Murcia
e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, Núm. 21
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Psychological well-being and healthy personality in sports practice
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 61, pp. 49-58
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Self-Assessment in Reading Competence: Memory, Attention, and Inference
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 6
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Up, una caja en captura: propuesta interactiva para fomentar aspectos lingüísticos y sociales en el alumnado
Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 19, pp. 123-138
2023
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Alicia para los pequeños: un escape room para aprender a leer el sentido del sinsentido
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad (Peter Lang), pp. 73-92
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Análisis de actividades para el desarrollo de la comprensión lectora según editoriales
Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura (Octaedro), pp. 27-48
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Cementerios para educar
Arte y políticas de identidad, Núm. 28, pp. 174-176
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Creatividad de un modelo poético-musical con proyección didáctica hipertextual
Creatividad verbal como dominio: investigación en las aulas (Octaedro), pp. 85-102
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Creatividad verbal como dominio: investigación en las aulas
Octaedro
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Creatividad y comunicación publicitaria en la infancia
Creatividad verbal como dominio: investigación en las aulas (Octaedro), pp. 131-143
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Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias
Horizontes pedagógicos, Vol. 25, Núm. 1, pp. 15-24
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Del texto narrativo a la imagen visual: factores del proceso metodológico en una acción educativa
Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 14, pp. 138-151
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Desarrollo del autoconcepto a través de técnicas creativas de dramatización
Creatividad verbal como dominio: investigación en las aulas (Octaedro), pp. 115-130
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Didactics of written argumentation with Spanish as a Foreign Language (SFL) students at university level in Algeria
Frontiers in Psychology, Vol. 14
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Editorial: Reading and writing skills: cognitive, emotional, creative, and digital approaches
Frontiers in Psychology