Cementerios para educar

  1. José Víctor Villalba Gómez 1
  1. 1 Universidad de Murcia, España
Revista:
Arte y políticas de identidad

ISSN: 1889-979X

Año de publicación: 2023

Título del ejemplar: Visualidades y narrativas de la resistencia. Represión, violencias y resiliencia ecológica

Número: 28

Páginas: 174-176

Tipo: Reseña

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Resumen

En este nuevo libro, organizado en siete amenos capítulos, nos propone un campo de trabajo pedagógico a partir de la observación y creación de imágenes en los camposantos. La premisa fundamental es fomentar la reflexión a partir de la diversidad y riqueza de elementos patrimoniales que se encuentran en los cementerios, para dar respuestas educativas y artísticas a diferentes cuestiones y retos a los que se enfrenta actualmente la comunidad educativa: la pérdida de la memoria, el respeto y la visualización de la muerte como un fenómeno natural del ser humano. Para ello, en primer lugar, el autor nos dice que “acudir a entierros no es lo mismo que visitar tumbas”. Para docentes e investigadores en el campo de las artes y humanidades, este libro abre una auténtica ventana de oportunidades educativas y de reflexión artística, fundamentalmente respecto a lugares como las necrópolis, que tienen relación directa con nuestra memoria y nuestra identidad.