A reflection on the class teaching sequence with particular reference to history classes in Spain

  1. Martínez-Valcárcel, N.
  2. Miralles-Martínez, P.
  3. Begoña Alfageme-González, M.
Zeitschrift:
Australian Journal of Teacher Education

ISSN: 1835517

Datum der Publikation: 2008

Ausgabe: 33

Nummer: 6

Seiten: 61-75

Art: Artikel

DOI: 10.14221/AJTE.2008V33N6.5 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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