Departamento
Psicología Evolutiva y de la Educación
Artículos (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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Actitudes ambientales al final de la ESO. Un estudio diagnóstico con alumnos de Secundaria de la Región de Murcia
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 15, Núm. 3, pp. 3501
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Adaptación cultural y estudio piloto de la versión española de la Voice Symptom Scale (VoiSS)
Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 38, Núm. 4, pp. 143-147
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Algunos datos sobre la visión de los niños y de las niñas sobre las ciencias y del trabajo científico
iQual: revista de género e igualdad, Núm. 1, pp. 18-31
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Computer-based training in math and working memory improves cognitive skills and academic achievement in primary school children: Behavioral results
Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. JAN
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Differences between Students in Bilingual and Non-Bilingual Groups in a Centre for Secondary Education
Revista de Psicología y Educación, Vol. 13, Núm. 1, pp. 60-72
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Dimensions of parenting styles, social climate, and bullying victims in primary and secondary education
Psicothema, Vol. 30, Núm. 1, pp. 59-65
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Diseño de un instrumento para el análisis de las competencias del logopeda escolar y del maestro de Audición y Lenguaje
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 6, Núm. 1, pp. 47-56
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Effortful control is associated with children's school functioning via learning-related behaviors
Learning and Individual Differences, Vol. 63, pp. 78-88
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Escala de Desarrollo Armónico: un estudio de validación
Anales de psicología, Vol. 34, Núm. 1, pp. 77-85
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Estatus social y sintomatología depresiva en la adolescencia
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 26, Núm. 3, pp. 513-528
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Evolución de las metas académicas en función del sexo y la edad y su influencia en el rendimiento académico en adolescentes murcianos
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 3, pp. 319-332
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Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 55, pp. 93-103
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Iconicidad y facilidad de aprendizaje de los símbolos pictográficos ARASAAC
Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 38, Núm. 3, pp. 95-104
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Impact of Affective Profiles on School Refusal in a Spanish Sample of Primary Education
Journal of Child and Family Studies, Vol. 27, Núm. 4, pp. 1349-1357
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La repetición escolar en educación secundaria y factores de riesgo asociados
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 41-62
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Mediation Analysis of the Relationship Between Educational Capital, Learning Capital, and Underachievement Among Gifted Secondary School Students
Journal for the Education of the Gifted, Vol. 41, Núm. 4, pp. 369-385
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Prematuridad y capacidad intelectual: un estudio longitudinal hasta los 11 años en una población española
European Journal of Health Research: (EJHR), Vol. 4, Núm. 1, pp. 53-66
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Propiedades métricas y estructura dimensional de un instrumento para evaluar la creatividad verbal en alumnos de Educación Primaria
Revista de investigación en educación, Vol. 16, Núm. 2, pp. 153-169
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Relación entre alexitimia y disfrute de la vida en adolescentes: implicaciones educativas
Revista de Psicología y Educación, Vol. 13, Núm. 2, pp. 124-130
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Sociometric status as mediator in the relation between effortful control and achievement
Merrill-Palmer Quarterly, Vol. 64, Núm. 3, pp. 309-328