Saila
Filología Inglesa
Argitalpenak (53) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2011
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A descriptive approach to computerised English historical corpora in the 21 st century
IJES: international journal of English studies, Vol. 11, Núm. 2, pp. 119-140
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A diachronic approach to scientific lexicon in English: evidence from Late Modern English
LFE: revista de lenguas para fines específicos, Núm. 17, pp. 253-294
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An overview of cognitive linguistics
Human Cognitive Processing (John Benjamins Publishing Company), pp. 17-44
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Características e impacto de la investigación financiada: un estudio de caso en el campo de la biblioteconomía y la documentación
Anales de documentación: revista de biblioteconomía y documentación, Vol. 14, Núm. 2
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De la peregrinación mediaval al viaje imaginario: la evolución literaria y estética de un género como prefiguración del hecho turístico
Cuadernos de turismo, Núm. 27, pp. 227-246
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Design and compilation of a legal English corpus based on UK law reports: the process of making decisions
Las tecnologías de la información y las comunicaciones: presente y futuro en el análisis de corpus: Actas del III Congreso Internacional de Lingüistica de Corpus
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Diffusion and supralocalization of linguistic innovations in late middle english: theoretical models and dialect evidence
A view from the south: contemporary English and American studies
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Diseño de un curso de inglés para juristas utilizando la plataforma Moodle
Innovación educativa en la enseñanza formal (Murcia: Universidad de Murcia, 2011), pp. 285-292
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El Giro
Arte y políticas de identidad, Núm. 4, pp. 253-266
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El guión cinematográfico como corpus: un estudio contrastivo entre el español de Almodóvar y su traducción al inglés
Las tecnologías de la información y las comunicaciones: presente y futuro en el análisis de corpus: Actas del III Congreso Internacional de Lingüistica de Corpus
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El inglés y el español desde una perspectiva cuantitativa y distributiva: equivalencias y contrastes
Estudios ingleses de la Universidad Complutense, Núm. 19, pp. 15-44
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English for Professional and Academic Purposes. Miguel F. Ruiz-Garrido, Juan C. Palmer-Silveira, Inmaculada Fortanet-Gómez (eds.). Amsterdam: Rodopi, 2010. 237 pages. ISBN: 978-90-420-2955-2 (paperback)/ 978-90-420-2956-9 (E-book).
Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), Núm. 21, pp. 178-181
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Estrategias de aprendizaje en el marco del EEES de dos estudiantes con diferentes condiciones visuales en una lengua no nativa: Comunicación oral y comunicación escrita. Los estudiantes erasmus en la Universidad de Murcia
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011
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Estudio sobre las actitudes y percepciones del alumnado de la asignatura “cultura contemporánea a través de medios artísticos y de comunicación” con respecto a la implementación de la enseñanza a través del sistema ECTS
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011
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Fictional Worlds and Cognitive Science Cogsci 2011 Symposium
Expanding the Space of Cognitive Science - Proceedings of the 33rd Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2011
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Filming The Taming of the Shrew in Franco's Dictatorship: La fierecilla domada
Borrowers and Lenders : The Journal of Shakespeare and Appropriation, Vol. 6, Núm. 1, pp. 1-32
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Formalising text difficulty within the EFL context
Technological innovation in the teaching and processing of LSPs: proceedings of TISLID' 10
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From Collocation to Meaning: Revising Corpus-based Techniques of Lexical Semantic Analysis
New Approaches to Specialized English Lexicology and Lexicography (Cambridge Scholars Publishing), pp. 47-62
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Identifying patterns for unsupervised learning of multiword terms
Educational Research and Reviews, Vol. 6, Núm. 9, pp. 645-656
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Improving corpus-driven methods of semantic analysis: A case study of the collocational profile of incidence
English Studies, Vol. 92, Núm. 1, pp. 84-99