Francisco Javier
Mendez Carrillo
Catedraticos de Universidad
![Foto de Cándido J.](/img/nophoto.png)
Cándido J.
Inglés Saura
Publications by the researcher in collaboration with Cándido J. Inglés Saura (19)
2008
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Efectos del programa Saluda sobre factores cognitivos relacionados con el consumo de drogas
Salud y drogas, Vol. 8, Núm. 1, pp. 29-50
2004
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La versión española abreviada del "Cuestionario de confianza para hablar en público": fiabilidad y validez en población adolescente
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 12, Núm. 1, pp. 25-42
2003
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Cuestionarios, inventarios y escalas de ansiedad social para adolescentes: una revisión crítica
Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 8, Núm. 1, pp. 1-22
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Evaluación de las habilidades sociales en educación secundaria: revisión de cuestionarios, inventarios y escalas
Psicología educativa, Vol. 9, Núm. 2, pp. 71-88
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La terapia cognitivo-conductual en problemas de ansiedad generalizada y ansiedad por separación: un análisis de su eficacia
Anales de psicología, Vol. 19, Núm. 2, pp. 193-204
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Los miedos en la infancia y la adolescencia: Un estudio descriptivo
REME, Vol. 6, Núm. 13
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The Teenage Inventory of Social Skills: Reliability and validity of the Spanish translation
Journal of Adolescence, Vol. 26, Núm. 4, pp. 505-510
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The list of social situation problems: Reliability and validity in an adolescent Spanish-speaking sample
Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, Vol. 25, Núm. 1, pp. 65-74
2002
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Análisis psicométrico del "Cuestionario de confianza para hablar en público", usando la teoría de respuesta al ítem
Anales de psicología, Vol. 18, Núm. 2, pp. 333-350
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Eficacia del entrenamiento en habilidades sociales con adolescentes: de menos a más
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 10, Núm. 3, pp. 543-562
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Estrés en las relaciones interpersonales: un estudio descriptivo en la adolescencia
Ansiedad y estrés, Vol. 8, Núm. 1, pp. 25-36
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Evaluación de la conducta prosocial y antisocial en adolescentes españoles y estadounidenses
La competencia personal y social: presente y futuro : Actas de las jornadas sobre habilidades sociales
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The Matson evaluation of social skills with youngsters: Psychometric properties of the Spanish translation in the adolescent population
European Journal of Psychological Assessment, Vol. 18, Núm. 1, pp. 30-42
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Tratamiento psicológico en la infancia y adolescencia: una revisión de su eficacia desde el meta-análisis
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 10, Núm. 3, pp. 451-480
2001
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Dificultades interpersonales en la adolescencia: ¿factor de riesgo de fobia social?
Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 6, Núm. 2, pp. 91-104
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Funcionamiento diferencial del ítem en el Cuestionario de Confianza para Hablar en Público
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 54, Núm. 4, pp. 619-634
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La Escala de Dificultad Interpersonal para Adolescentes (EIDA): estructura factorial y fiabilidad
Anales de psicología, Vol. 17, Núm. 1, pp. 23-37
2000
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Cuestionario de evaluación de dificultades interpersonales en la adolescencia
Psicothema, Vol. 12, Núm. 3, pp. 390-398
1999
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Propiedades psicométricas del cuestionario de confianza para hablar en público: estudio con una muestra de alumnos de enseñanzas medias
Psicothema, Vol. 11, Núm. 1, pp. 65-74