Pedro Jesus
Cuestas Diaz
Profesores Titulares de Universidad
Argitalpenak (23) Pedro Jesus Cuestas Diaz argitalpenak
2023
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Integración de los objetivos de desarrollo sostenible y la agenda 2030 en el contexto de las asignaturas de marketing: Un enfoque para la sostenibilidad empresarial
Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales (Dykinson), pp. 721-737
2021
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Does it matter who gets a better price? Antecedents and consequences of online price unfairness for advantaged and disadvantaged consumers
Tourism Management Perspectives, Vol. 40
2020
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El impacto del cambio a la utilización de software libre en la formación en ciencias sociales
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
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Parental attitudes to childhood overweight: The multiple paths through healthy eating, screen use, and sleeping time
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 21, pp. 1-12
2019
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The Dark Side of Good Reputation and Loyalty in Online Retailing: When Trust Leads to Retaliation through Price Unfairness
Journal of Interactive Marketing, Vol. 47, pp. 35-52
2016
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Determinants of Consumer Attributions of Corporate Social Responsibility
Journal of Business Ethics, Vol. 138, Núm. 2, pp. 247-260
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Erratum to: Determinants of Consumer Attributions of Corporate Social Responsibility (J Bus Ethics, 10.1007/s10551-015-2578-4))
Journal of Business Ethics
2011
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Conociendo al consumidor innovador: análisis de sus rasgos y características
Información Comercial Española, ICE: Revista de economía, Núm. 860, pp. 131-146
2010
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Central Quesera Montesinos: queso de Murcia en la 5.ª Avenida
Casos de empresas murcianas de éxito (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 375-390
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¿Cómo es el innovador?: Rasgos de la personalidad como antecedentes
XXII Congreso Nacional de Marketing: Oviedo, del 22 al 24 septiembre de 2010 (ESIC Editorial), pp. 101
2009
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¡Overbooking! cuando los clientes identificados dejan de captar nuevos clientes.
XXI Congreso Nacional de Marketing [Recurso electrónico]: Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibersitatea, 16-18 de septiembre de 2009.
2008
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An examination of the interrelationships between self-esteem, others' expectations, family support, learning approaches and academic achievement
Studies in Higher Education, Vol. 33, Núm. 2, pp. 127-138
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Antecedentes del rendimiento académico: aplicación a la docencia en marketing
Revista española de investigación de marketing, Vol. 12, Núm. 2, pp. 7-24
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Las ferias comerciales en el marketing electrónico: un análisis comparativo
Información Comercial Española, ICE: Revista de economía, Núm. 840, pp. 141-154
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The perceptions of consumers regarding online retailers' ethics and their relationship with consumers' general internet expertise and word of mouth: A preliminary analysis
Journal of Business Ethics, Vol. 83, Núm. 4, pp. 641-656
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¿Aprenden nuestros alumnos?: influencia de las variables personales y la infraestructura docente en el aprendizaje.
XX Encuentro de Profesores Universitarios de Marketing [Recurso electrónico]: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 17-18-19 de septiembre de 2008
2007
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University students' academic performance: An integrative conceptual framework and empirical analysis
British Journal of Educational Psychology, Vol. 77, Núm. 4, pp. 873-891
2006
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Factores de atracción de los centros comerciales en España
Información Comercial Española, ICE: Revista de economía, Núm. 828, pp. 99-116
2004
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Determinantes externos de la disposición a fijar un nivel de precios en la empresa
Revista europea de dirección y economía de la empresa, Vol. 13, Núm. 3, pp. 169-182
2003
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La investigación sobre estrategias de precios: estado actual desde una perspectiva de marketing
Cuadernos de economía y dirección de la empresa, Núm. 14, pp. 69-97