An examination of the interrelationships between self-esteem, others' expectations, family support, learning approaches and academic achievement

  1. Román, S.
  2. Cuestas, P.J.
  3. Fenollar, P.
Revista:
Studies in Higher Education

ISSN: 0307-5079,  1470-174X

Año de publicación: 2008

Volumen: 33

Número: 2

Páginas: 127-138

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/03075070801915882 GOOGLE SCHOLAR

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