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Marina
Martinez Carmona
Profesor Contratado Doctor Tipo a (Dei)
Publications (34) Publications de Marina Martinez Carmona
2024
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Chiroptically active quantum nanonails
Nanoscale Horizons, Vol. 9, Núm. 6, pp. 1013-1022
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Effects of an intervention on emotional and cognitive engagement in teacher education: scientific practices concerning greenhouse gases
Frontiers in Education, Vol. 9
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Un BreakoutEDU para evaluar contenidos de expresión genética en 4 ESO. Diseño, aplicación y evaluación de las emociones de su puesta en práctica
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 21, Núm. 1, pp. 1205
2023
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Diseño e implementación en Educación Secundaria Obligatoria de una secuencia de indagación para eliminar el virus SARS-CoV-2 de las manos
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 20, Núm. 3, pp. 3802
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Investigaciones secuenciadas por grado de autonomía para el desarrollo de prácticas científicas en 2º y 3º de ESO
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 20, Núm. 1, pp. 1103-1103
2022
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Development of Food Competence in Early Childhood Education
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 2
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Ly6c as a new marker of mouse blood vessels: Qualitative and quantitative analyses on intact and ischemic retinas
International Journal of Molecular Sciences, Vol. 23, Núm. 1
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Propuesta de un Breakoutedu de cinemática para el alumnado de primero de bachillerato
Ápice: revista de educación científica, Vol. 6, Núm. 1, pp. 75-101
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Què li passa al coronavirus en presència de sabó? Les lleis ponderals per diferenciar canvis físics de canvis químics
Educació Química. EduQ, Núm. 30
2021
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Análisis de las secuencias de actividades diseñadas por maestros de Infantil en formación
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1332-1340
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Axonal injuries cast long shadows: Long term glial activation in injured and contralateral retinas after unilateral axotomy
International Journal of Molecular Sciences, Vol. 22, Núm. 16
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Enantioselective effect of cysteine functionalized mesoporous silica nanoparticles in U87 MG and GM08680 human cells andStaphylococcus aureusbacteria
Journal of Materials Chemistry B, Vol. 9, Núm. 16, pp. 3544-3553
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Los futuros docentes de Primaria ante el reto de educar en la competencia alimentaria
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1316-1331
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Nivel de desarrollo de la competencia científica de estudiantes que finalizan el Grado de Educación Primaria
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021
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Preservice Chemistry Teachers’ Epistemic Beliefs After a Student-Centred Approach Training Programme
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Vol. 17, Núm. 12
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Unidad didáctica sobre los cambios químicos que intervienen en el efecto invernadero
Ápice: revista de educación científica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 71-85
2020
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Advances in laser ablation synthesized silicon-based nanomaterials for the prevention of bacterial infection
Nanomaterials, Vol. 10, Núm. 8, pp. 1-18
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Amino-Functionalized Mesoporous Silica Nanoparticle-Encapsulated Octahedral Organoruthenium Complex as an Efficient Platform for Combatting Cancer
Inorganic Chemistry, Vol. 59, Núm. 14, pp. 10275-10284
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Ligand-induced chirality and optical activity in semiconductor nanocrystals: Theory and applications
Nanophotonics, Vol. 10, Núm. 2, pp. 797-824
2019
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Concanavalin A-targeted mesoporous silica nanoparticles for infection treatment
Acta Biomaterialia, Vol. 96, pp. 547-556