Publicaciones (29) Publicaciones de Jose David Cuesta Saez de Tejada

2024

  1. Efectos de un programa para la mejora de la salud y el fomento del envejecimiento de personas con discapacidad intelectual

    Evolución de las competencias en salud: respuestas a las demandas cambiantes a lo largo del ciclo vital (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 167-176

2023

  1. El bienestar emocional de los docentes como factor determinante en los procesos de enseñanza/aprendizaje en el aula

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 44, pp. 155-177

2022

  1. Propiedades psicométricas del cuestionario sobre comportamiento lector y socialización familiar

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 24

2018

  1. Ciberbullying: análisis comparativo entre menores de España y Francia

    Revista de humanidades, Núm. 33, pp. 173-188

  2. Propiedades métricas y estructura dimensional de un instrumento para evaluar la creatividad verbal en alumnos de Educación Primaria

    Revista de investigación en educación, Vol. 16, Núm. 2, pp. 153-169

2016

  1. Enseñar y aprender en las aulas de Educación Primaria

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 18, Núm. 2, pp. 144-155

2015

  1. Estadística no paramétrica

    Investigación y análisis de datos para la realización de TFG, TFM y tesis doctorales (Murcia : Compobell, 2015), pp. 173-196

  2. Investigación y análisis de datos para la realización de TFG, TFM y tesis doctorales coord.

    Murcia : Compobell, 2015

  3. Manejo del editor de datos del programa MYSTAT 12

    Investigación y análisis de datos para la realización de TFG, TFM y tesis doctorales (Murcia : Compobell, 2015), pp. 41-64

  4. Representaciones gráficas de datos cuantitativos

    Investigación y análisis de datos para la realización de TFG, TFM y tesis doctorales (Murcia : Compobell, 2015), pp. 65-84

  5. Significación de las diferencias entre dos muestras

    Investigación y análisis de datos para la realización de TFG, TFM y tesis doctorales (Murcia : Compobell, 2015), pp. 105-116

  6. Validez y fiabilidad de los instrumentos de medida

    Investigación y análisis de datos para la realización de TFG, TFM y tesis doctorales (Murcia : Compobell, 2015), pp. 157-172

2014

  1. El acceso a la formación del docente: motivaciones y perspectivas actuales

    La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 431-442

2010

  1. Impacto de un programa de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de Grado

    Revista de educación, Núm. 353, pp. 317-318

2009

  1. Especificidad empresarial de la universidad española: gestión de los procesos de gobierno, académicos y de apoyo universitarios

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 50, Núm. 7

  2. Métodos cuantitativos de investigación

    Competencias científicas para la realización de una tesis doctoral: guía metodológica de elaboración y presentación (Davinci Continental), pp. 63-96

  3. Principales contribuciones del modelo SAL (Student Approaches to Learning) en el contexto universitario español

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

2008

  1. Adaptación de asignaturas del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Murcia al Espacio Europeo de Educación Superior

    Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 153-188

  2. El proceso de investigación y el análisis de datos en ciencias sociales

    DM

  3. Proyecto de innovación: "El Practicum en la Titulación de Pedagogía"

    Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 189-212