Didáctica de Las Ciencias Experimentales
Tesis dirigidas (21) Tesis que han dirigido los miembros del grupo
2024
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La utilización del huerto ecodidáctico en la educación primaria: necesidades formativas, análisis de propuestas y diseño, aplicación y evaluación de un programa formativo para futuros docentes
Orenes Cárceles, José
Dirigida por Gabriel Enrique Ayuso Fernandez y Jose Maria Egea Fernandez
2023
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Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta para la enseñanza de los circuitos eléctricos en 3º de la ESO: uso de "El mundo de Pandora"
Balibrea Melero, Antonio
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
2021
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Caracterización y análisis del enfoque de pensamiento visible en instituciones de educación infantil en Bogotá D.C
Lopez Portela, Laura Ximena
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno -
Impacto de las emociones docentes sobre la planificación y la enseñanza de las ciencias naturales en educación infantil
Praderio, Florencia Natalia
Dirigida por Gabriel Enrique Ayuso Fernandez
2020
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Conocimientos, actitudes e intereses de estudiantes de educación secundaria obligatoria y bachillerato hacia la biotecnología
Ruiz Gonzalez, Cristina
Dirigida por Luisa Lopez Banet y Gabriel Enrique Ayuso Fernandez -
Vocaciones e intereses en ciencia y tecnología en 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria
Perez Franco, David
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno y Antonio Perez Manzano
2019
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Análisis de libros de texto en Educación Primaria para la enseñanza de "La luz, el sonido y el calor"
Abellan Gomez, Antonio
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
2018
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La educación científica en infantil: contribución a su aprendizaje desde la formación del grado de maestro/a en educación infantil
Cantó Doménech, José
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno -
Competencia digital de estudiantes de física y química en Educación Secundaria Obligatoria: un estudio diagnóstico en el área de información sobre la temática de las reacciones químicas
Valverde Crespo, Daniel
Dirigida por Joaquin Gonzalez Sanchez y Antonio Jose De Pro Bueno
2016
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Formación inicial de maestros: las actividades experimentales en la enseñanza de las ciencias : ¿cómo se utilizan sus conocimientos los estudiantes de la Diplomatura de Maestro (Especialidad Educación Primaria)?
De_Pro Chereguini, Carlos
Dirigida por Francisca Jose Serrano Pastor y Antonio Jose De Pro Bueno -
Evaluación de la competencia en comunicación lingüística a través de los cuentos en educación primaria
Perez Hernandez, Antonio
Dirigida por Francisca Jose Serrano Pastor y Antonio Jose De Pro Bueno
2015
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Evolución histórica de la educación cívica en los planes de esudio y manuales de pedagaogía para la formación de los maestros de Educación Primaria (1950-2010)
Ortiz Cermeño, Eva
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno, Emilio Gines Martinez Navarro y Pedro Miralles Martinez -
Historia personal, creencias y utilización de conocimientos sobre la enseñanza de las ciencias: un estudio exploratorio en la diplomatura de maestro de Educación Primaria
Nortes Martínez Artero, Rosa
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
2013
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Actitudes hacia la ciencia en primaria y secundaria.
Pérez Manzano, Antonio
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno y Eva Herrera Gutierrez
2011
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Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para trabajar la temática de la energía en Educación Primaria
Rodríguez Moreno, Javier
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
2008
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Estudio sobre la elaboración y aplicación de audiovisuales en la enseñanza de la física y la implementación de una propuesta educativa apoyada en la imagen
EZQUERRA MARTINEZ, ANGEL
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
2006
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El desarrollo de la reforma LOGSE en la enseñanza de las ciencias: estudio de la educación secundaria obligatoria en la región de Murcia
ROMERO AYALA, FRANCISCO
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
2005
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Perfil de innovación curricular versus perfil de uso. Estudio de la implantación de la física y química del bachillerato LOGSE en la comunidad autónoma de Murcia
AMAT VICEDO, ENRIQUE
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
2000
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Evolución de las formas de hacer y de pensar sobre un sistema material, en el marco de la termodinámica y del modelo de partículas: estudio mediante esquemas de acción y de razonamiento
DOMÍNGUEZ CASTIÑEIRAS, JOSÉ MANUEL
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
1999
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Aportaciones al estudio de las concepciones de los estudiantes sobre electromagnetismo y sus implicaciones en la didactica de la fisica
PONTES PEDRAJAS, ALFONSO
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno
1997
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Aprendizaje de esquemas conceptuales y de contenidos procedimentales en el estudio de las ondas de sonido y de la luz a partir de una propuesta de enseñanza con un enfoque constructivista: un trabajo experimental en el ámbito de la Educación Secundaria
Saura Llamas, Octavio
Dirigida por Antonio Jose De Pro Bueno