Gamification in higher education: Impact on student motivation and the acquisition of social and civic key competencies

  1. Campillo-Ferrer, J.-M.
  2. Miralles-Martínez, P.
  3. Sánchez-Ibáñez, R.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 12

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12124822 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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