Didáctica y Organización Escolar

2016

1. Competencia digital y construcción de entornos personales de aprendizaje como retos de la formación universitaria

   Retos de la educación en tiempos de cambio (Valencia : Universitat de València : Tirant Humanidades), pp. 227-251

2. Desarrollo de contenidos multimedia resultados de procesos en "cinematic"

   Libro de Actas. 1 Congreso Internacional de Cine e Imagen Científicos (Icono 14), pp. 32-53

3. El proceso de recepción literaria en educación infantil. Estudio de una intervención en el aula a partir de herramientas musicales

   Propuestas de intervención en Educación Infantil (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 209-221

4. Espacios, agrupamientos y horarios flexibles para la inclusión educativa

   Propuestas de intervención en Educación Infantil (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 87-91

5. Estudio sobre la tolerancia y la interculturalidad

   Investigación en Educación Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 189-204

6. Formación, coordinación y liderazgo en la construcción de una escuela inclusiva

   Propuestas de intervención en Educación Infantil (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 175-179

7. Innovación metodológica enriquecida con tecnología: la valoración del alumnado del Grado de Primaria

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 583-587

8. Investigación en educación matemática indexada en la base Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities

   Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico (Comares), pp. 119-127

9. Las capacidades cognitivas que demandan las competencias específicas en el título de Grado en Pedagogía

   La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación), pp. 273-278

10. Los enfoques de aprendizaje en el Grado en Pedagogía: la percepción del alumnado

    La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación), pp. 291-296

11. Propuesta de un modelo actualizado de competencia digital del profesorado: áreas, descriptores e indicadores

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1587-1598

12. Proyecto telecolaborativo con QR: un estudio de caso en Educación Informal

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 2343-2354

13. Repensando el uso de metodologías en educación infantil en situaciones enriquecidas con tecnologías

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 3002-3015

14. SAKAI en el grado en Educación Social: Autoevaluación de una asignatura

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 68-77

15. Víctimas de ciberacoso: estudio descriptivo en la Región de Murcia

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1661-1669