Pedro
Garcia Guirao
Publications (30) Pedro Garcia Guirao publications
2024
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Corpus of meteo-metaphors and sports journalism in the age of COVID-19 from the “Avalanche of Injuries” to “Everything Sails into the Wind”
XLinguae, Vol. 17, Núm. 1, pp. 180-199
2023
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Booktubers como influencers literarios: una herramienta en las aulas para elhábito lector y la competencia lectora1
La educación lectora: ciencia para la sociedad (Ediciones Octaedro), pp. 421
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Editorial: Reading and writing skills: cognitive, emotional, creative, and digital approaches
Frontiers in Psychology
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Emotions and reading: When reading is the best way to improve skills in adolescents
Frontiers in Psychology, Vol. 14
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La argumentación en el comentario de texto: creencias del profesorado de Lengua castellana y literatura en el contexto actual de recepción multimodal e hipertextual
RED: revista de educación a distancia, Vol. 23, Núm. 75
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La obra de Oronce Finé en español. Estudio y edición de la traducción de “Los dos libros de la geometría práctica”. Francisco Javier Sánchez Martín. Comares, Granada, 2023, 200 pp.
TRANS: revista de traductología, Núm. 27, pp. 282-285
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Lectura crítica y humor gráfico del exilio español en el México de mediados del s. XX
Cine, literatura y otras artes al servicio de las ideologías (Peter Lang), pp. 197-214
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The Origins of Writing: A Neurolinguistic Perspective on Written Communication
East European Journal of Psycholinguistics, Vol. 10, Núm. 2, pp. 33-46
2022
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Comunicación escrita, discurso médico y enfermedad en el exilio.La correspondencia del ministro anarquista Juan López Sánchez
Transmitiendo la persuasión: La comunicación que influye (Fragua), pp. 247-260
2021
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Comunidad Ibérica (1962-1971)
La prensa cultural de los exiliados republicanos (Renacimiento), pp. 195-209
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Cómo tratar temas sensibles o polémicos en clase de español LE/L2
redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE, Núm. 33
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El pensamiento crítico aplicado a "El Lazarillo de Tormes" a través del debate en 3º de la ESO
Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 16, pp. 32-50
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Estrategias de enseñanza-aprendizaje en clase de español como lengua extranjera contra la discriminación racial
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 14, Núm. 28, pp. 166-178
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Maneras innovadoras de leer (en voz alta) en clase de español LE/L2
Redefinir la enseñanza-aprendizaje del español LE/L2. Propuestas de cambio e innovación (Ediciones Octaedro), pp. 135-148
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Redefinir la enseñanza-aprendizaje del español LE/L2. Propuestas de cambio e innovación
coord.
Ediciones Octaedro
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Sustainable education, emotional intelligence and mother-child reading competencies within multiple mediation models
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 4, pp. 1-16
2020
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Ariel Laurencio Tacoronte, Lo que decimos cuando estamos diciendo algo: análisis enunciativo del operador ESTAR+GERUNDIO, Cádiz: Universidad de Cádiz, 2019, 372 págs. ISBN 978-84-9828-762-2
rev.
Español actual: Revista de español vivo, Núm. 114, pp. 103-106
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Fomento de la lectura en los medios de comunicación: relación con la competencia lectora
La comunicación especializada del siglo XXI (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 805-823
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Montseny Mañé, Federica
Diccionario de pensadoras españolas contemporáneas. Siglos XIX y XX (Sindéresis), pp. 313-322