Saila: Didáctica y Organización Escolar

Zentro akademikoa: Facultad de Educación

Eremua: Didaktika eta Eskola Antolakuntza

Ikerketa taldea: EIE: Equidad e Inclusión Educativa

E-maila: alfageme@um.es

Doctora por la Universidad de Murcia con la tesis Modelo colaborativo de enseñanza-aprendizaje en situaciones no presenciales. Un estudio de caso 2003. Tesiaren zuzendaria Dra. María Paz Prendes Espinosa, Dr/a. Nicolás Martínez Valcárcel.