Maria Paz
Prendes Espinosa
Catedraticos de Universidad
Publicaciones (238) Publicaciones de Maria Paz Prendes Espinosa
2023
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A Systematic Review on the Role of ICT and CLIL in Compulsory Education
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 1
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Aulas del Futuro en España: un análisis desde la perspectiva docente
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 67, pp. 59-86
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Data-driven decision making as a model to improve in primary education
Journal of Education and e-Learning Research, Vol. 10, Núm. 1, pp. 36-42
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Hacia una digitalización exitosa de nuestros centros educativos
Cuadernos de pedagogía, Núm. 545
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La revolución de la Inteligencia Artificial en tiempos de negacionismo tecnológico
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 15, pp. 1-15
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Proyecto e+creatit: Estrategias para fomentar la creatividad en estudiantes adultos basada en el aprendizaje colaborativo y la competencia digital
II congreso internacional «Educación 4.0: cuestiones actuales sobre la docencia universitaria» (Laborum), pp. 209-228
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Recursos Educativos Abiertos y metodologías activas para la enseñanza de STEM en Educación Primaria
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 22, Núm. 1, pp. 89-106
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The Spanish experience of future classrooms as a possibility of smart learning environments
Heliyon, Vol. 9, Núm. 8
2022
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Desarrollo de la Competencia Digital en las entidades de la Economía Social y digitalización de su acción
XXV Congreso Internacional EDUTEC
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Digital Technologies for the Assessment of Oral English Skills
Applied Sciences (Switzerland), Vol. 12, Núm. 22
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Digitalization of Educational Organizations: Evaluation and Improvement Based on DigCompOrg Model
Societies, Vol. 12, Núm. 6
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Ecologies digitals i aprenentatge autodirigit: Presentació del monogràfic
Educar, Vol. 58, Núm. 2, pp. 279-290
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El desarrollo de la competencia de emprendimiento digital en el alumnado de Ciencias Sociales y Jurídicas
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
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Evaluación del proceso de digitalización de un centro de enseñanza secundaria con la herramienta SELFIE
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 30, pp. 99-116
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Formación para el emprendimiento digital de estudiantes universitarios
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
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Formar para el emprendimiento digital: construyendo los ciudadanos del siglo XXI
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 12, pp. 1-19
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Hacia la e-Universidad del siglo XXI: el impacto de la digitalización en la formación superior
Rued@: Universidad, Ética y Derechos, Núm. 7, pp. 15-36
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Herramientas digitales para promover la creatividad en estudiantes adultos: Proyecto Creatit
XIV Jornadas Internacionales de Innovación Docente. Avances y desafíos para la transformación educativa
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Instrumento de análisis de la competencia de emprendimiento digital en educación superior
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 28, Núm. 1
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Integración de recursos en Secundaria: diseño y evaluación de una experiencia de uso de vídeo digital
XXV Congreso Internacional EDUTEC