Jose Maria
Alvarez Martinez-Iglesias
Asociado a Tiempo Parcial
Yonatan
Diaz Santa Maria
Profesor Sust. por Reducción Actividad Docente Profesor Tc
Publicacións nas que colabora con Yonatan Diaz Santa Maria (10)
2024
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El turismo educativo: Un foco de aprendizaje para alumnos y maestros y en beneficio de la atención a la diversidad en la escuela
Cuadernos de turismo, Núm. 53, pp. 119-132
2023
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El aula invertida como metodología para el diseño universal del aprendizaje: eliminando barreras para el alumnado con bajo desempeño funcional
Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica (Graó), pp. 161-172
2022
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La mirada de la escuela ante el alumnado con bajo desempeño funcional: la voz de los maestros a partir de la escala EPREPADI-1
Procesos formativos y experiencias educativas innovadoras (Dykinson), pp. 117-148
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Los alumnos con bajo desempeño funcional: realidad invisible en una escuela que olvidó su cometido
Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 305-318
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Los alumnos con bajo desempeño funcional: realidad invisible en una escuela que olvidó su cometido
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings
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Pupilpro: la respuesta para la gestión de los centros educativos
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings
2021
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El código Cuomo: las fábulas de María : una niña a la que no le gustaba la escuela
Dykinson
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El fundamento filosófico-jurídico de la dignidad de las personas que se encuentran en situación de discriminación a causa de un bajo desempeño funcional: una mirada desde la axiología de Max Scheler
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 52, Núm. 4, pp. 67-86
2020
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Barreras que impiden el cumplimiento del artículo 19 de la Convención Internacional de la ONU sobre los Derechos de las personas en situación de discapacidad
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)
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Perpetuación de las violaciones del derecho a la educación inclusiva en España: revisión de los informes Derecho Humanos y Discapacidad, España 2017 y 2018
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)