El aula invertida como metodología para el diseño universal del aprendizaje: eliminando barreras para el alumnado con bajo desempeño funcional

  1. Jesús Molina Saorín 1
  2. José María Álvarez Martínez-Iglesias 1
  3. Yonatan Díaz Santa María 1
  1. 1 Universidad de Murcia
    info

    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Libro:
Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica
  1. Jesús López-Belmonte (coord.)
  2. Santiago Pozo-Sánchez (coord.)
  3. José Antonio Marín Marín (coord.)
  4. Antonio José Moreno-Guerrero (coord.)

Editorial: Editorial Graó

ISBN: 978-84-19788-12-2

Año de publicación: 2023

Páginas: 161-172

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet