DDL Learning in ESP Teaching: An Exploratory Study on Multi-Word Unit Usage in Business Letters

  1. Marín-Pérez, María José
  2. Aguado Jiménez, María Pilar
Revista:
ESP Today

ISSN: 2334-9050

Ano de publicación: 2024

Volume: 12

Número: 2

Páxinas: 245-268

Tipo: Artigo

DOI: 10.18485/ESPTODAY.2024.12.2.3 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Outras publicacións en: ESP Today