DDL Learning in ESP Teaching: An Exploratory Study on Multi-Word Unit Usage in Business Letters

  1. Marín-Pérez, María José
  2. Aguado Jiménez, María Pilar
Revista:
ESP Today

ISSN: 2334-9050

Any de publicació: 2024

Volum: 12

Número: 2

Pàgines: 245-268

Tipus: Article

DOI: 10.18485/ESPTODAY.2024.12.2.3 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: ESP Today