The conceptions of Spanish and Colombian students regarding processes of historical reconciliation

  1. Ibagón, N.J.
  2. Miralles-Martínez, P.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Ano de publicación: 2024

Volume: 9

Tipo: Artigo

DOI: 10.3389/FEDUC.2024.1288270 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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