The conceptions of Spanish and Colombian students regarding processes of historical reconciliation

  1. Ibagón, N.J.
  2. Miralles-Martínez, P.
Zeitschrift:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 9

Art: Artikel

DOI: 10.3389/FEDUC.2024.1288270 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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