Impact of the flipped classroom model on democratic education of student teachers in Spain

  1. Campillo Ferrer, J.M.
  2. Miralles Martínez, P.
Zeitschrift:
Education, Citizenship and Social Justice

ISSN: 1746-1987,  1746-1979

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 18

Nummer: 3

Seiten: 280-296

Art: Artikel

DOI: 10.1177/17461979221084111 GOOGLE SCHOLAR
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