When students don’t care: Reexamining international differences in achievement and student effort
- Zamarro, G.
- Hitt, C.
- Mendez, I.
ISSN: 1932-8664, 1932-8575
Año de publicación: 2019
Volumen: 13
Número: 4
Páginas: 519-552
Tipo: Artículo
Revista:
Journal of Human Capital