Factors related to teacher knowledge about attention-deficit/hyperactivity disorder

  1. Herrera-Gutiérrez, E.
  2. Martínez-Frutos, M.T.
Revista:
Revista de Neurologia

ISSN: 0210-0010

Ano de publicación: 2021

Volume: 73

Número: 7

Páxinas: 233-240

Tipo: Artigo

DOI: 10.33588/RN.7307.2020512 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus