Factors related to teacher knowledge about attention-deficit/hyperactivity disorder

  1. Herrera-Gutiérrez, E.
  2. Martínez-Frutos, M.T.
Zeitschrift:
Revista de Neurologia

ISSN: 0210-0010

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 73

Nummer: 7

Seiten: 233-240

Art: Artikel

DOI: 10.33588/RN.7307.2020512 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus