Las representaciones usadas en los libros de texto para la enseñanza del enlace químico. Análisis semiótico de la unidad de enlace químico en los libros de texto e intervención didáctica en estudiantes de Educación Media en Chile
- Williams Pinto, Sandra Olivia
- Francisco González García Doktorvater/Doktormutter
- Luis Patricio Miño González Doktorvater/Doktormutter
Universität der Verteidigung: Universidad de Granada
Fecha de defensa: 13 von Januar von 2021
- Ángel Blanco-López Präsident/in
- María del Pilar Jiménez Tejada Sekretär/in
- Alicia Benarroch Benarroch Vocal
- Teresa Lupión Cobos Vocal
- Gabriel Enrique Ayuso Fernández Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
En esta investigación se presentará una indagación acerca de la enseñanza y aprendizaje del enlace químico y las representaciones semióticas dadas en este contenido, tema en el cual son abundantes los conceptos que se relacionan con este tipo de representaciones.