Publicaciones (41) Publicaciones de Francisco Javier Soto Perez

2021

  1. Estudio sobre el éxito y la mejora escolar del alumnado de las aulas abiertas especializadas

    Investigando los caminos a la inclusión: las aulas abiertas especializadas (Octaedro), pp. 179-201

  2. Estudio sobre las características psicopedagógicas del alumnado de las aulas abiertas y su escolarización

    Investigando los caminos a la inclusión: las aulas abiertas especializadas (Octaedro), pp. 119-149

2020

  1. Estudio de las aulas abiertas especializadas en la Región de Murcia

    Aulas abiertas a la inclusión (Dykinson), pp. 101-119

  2. Utilización de las TICs con Alumnos con NEAE: Diagnóstico y Diseño de actividades de aprendizaje y evaluación

    Polibea, Núm. 134, pp. 10-22

2018

  1. Estudio de las aulas abiertas de la región de Murcia como medida de inclusión educativa

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

2015

  1. Accesibilidad y diseño para todos en educación

    La universidad como comunidad de innovación y cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 15-36

2014

  1. Leo con Lula: apostando por las TIC en el aula

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 279, pp. 81-86

  2. Recursos para la comunicación aumentativa: Aumentativa 2.0

    Logopedia: Evolución transformación y futuro (Asociacion Española de Logopedia, Foniatria y Audiologia), pp. 484

2012

  1. La evaluación de la competencia comunit¡cativa en lengua de signos española

    Estudios sobre la lengua de signos española: III congreso nacional de lengua de signos española : hacia la normalización de un derecho lingüístico y cultural, Madrid 2009 (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 249-262

2010

  1. 25 años de integración escolar en España: Tecnología e inclusión en el ámbito educativo, laboral y comunitario coord.

    Consejería de Educación, Formación y Empleo, Servicio de Publicaciones y Estadística

  2. Decálogo TecnoNEEt para la igualdad de oportunidades en el mundo digital

    25 años de integración escolar en España: Tecnología e inclusión en el ámbito educativo, laboral y comunitario (Consejería de Educación, Formación y Empleo, Servicio de Publicaciones y Estadística)

  3. La evaluación de la competencia comunicativa en lengua de signos española

    25 años de integración escolar en España: Tecnología e inclusión en el ámbito educativo, laboral y comunitario (Consejería de Educación, Formación y Empleo, Servicio de Publicaciones y Estadística)

2009

  1. Software libre para las necesidades Educativas Especiales

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 235, pp. 6-12

2008

  1. A vueltas con la Tecnología para la Diversidad

    La igualdad de oportunidades en el mundo digital

  2. Edublog y necesidades educativas especiales

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 228, pp. 9-13

  3. La igualdad de oportunidades en el mundo digital coord.

    Universidad Politécnica de Cartagena

  4. Tecnología y diversidad educativa: oportunidades, riesgos y perspectivas de futuro

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 51

2007

  1. Nuevos paradigmas y tecnologías emergentes en la atención a la diversidad

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 219, pp. 32-36

2006

  1. Accesibilidad y no discriminación para el acceso y uso de las TIC en España: una regulación esperada

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 213, pp. 27-33

  2. Evaluación de materiales multimedia para la atención a la diversidad

    Hacia una educación sin exclusión: Actas de las XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial