Jaime León González-Vélez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2024

  1. Motivation to learn: an international multilevel study on student autonomy and teacher emphasis on content usefulness

    Anales de psicología, Vol. 40, Núm. 2, pp. 265-271

2021

  1. Influence of Physical Self-Concept and Motivational Processes on Moderate-to-Vigorous Physical Activity of Adolescents

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

  2. Modelo cognitivo-motivacional para la promoción de la persistencia en Educación Superior: relación entre la organización docente, la competencia del alumnado y el «grit»

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 41

  3. Prediction of adolescent physical self-concept through autonomous motivation and basic psychological needs in spanish physical education students

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 21

  4. The role of controlled motivation in the self-esteem of adolescent students in physical education classes

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 21

2019

  1. Protocolo de estudio cuasi-experimental para promover un estilo interpersonal de apoyo a la autonomía en docentes de educación física

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 19, Núm. 2, pp. 83-101