Maria Josefa
Pedraja Linares
Profesores Titulares de Universidad
Publicacions en què col·labora amb Julia Garcia Sevilla (15)
2016
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Late detection of hazards in traffic: A matter of response bias?
Accident Analysis and Prevention, Vol. 94, pp. 188-197
2011
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Estimación del tiempo de aprendizaje y estudio fuera de clase en estudiantes universitarios: Comparación de asignaturas enteramente con metodología abp(aprendizaje basado en problemas) vs. Asignaturas tradicionales
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011
2010
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Evaluación de la aplicación de la metodología "Aprendizaje Basado en Problemas" (ABP) en la asignatura "Análisis de Problemas y Casos en Psicología" (APCP)
Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2009) (Servicio de Publicaciones), pp. 41-62
2008
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La metodología ABP aplicado como metodología parcial en el contexto de una asignatura o de una licenciatura
El aprendizaje basado en problemas en la enseñanza universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 151-170
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Una experiencia de innovación educativa: la metodología de "Aprendizaje Basado en Problemas" (ABP) en asignaturas optativas de Psicología
Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) (Servicio de Publicaciones), pp. 75-94
2007
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Análisis de la efectividad de una experiencia de innovación educativa en el contexto del “aprendizaje basado en problemas"
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)
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La atención (V): un enfoque pluridisciplinar
DM
2003
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Efectos del tiempo de exposición en una tarea de flancos en diferentes condiciones de distancia target-flanco
Anales de psicología, Vol. 19, Núm. 1, pp. 27-36
2002
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Aspectos atencionales en la psicología aplicada a la conducción: Una perspectiva histórica a través de Psyclit
Revista de historia de la psicología, Vol. 23, Núm. 3, pp. 505-514
2000
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Una aproximación a la psicología de la atención en su desarrollo contemporáneo
Revista de historia de la psicología, Vol. 21, Núm. 2, pp. 385-400
1998
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Atención selectiva, dividida y sostenida: un primer acercamiento documental a través del "psyclit"
La atención: un enfoque pluridisciplinar: su estudio desde la investigación básica a su aplicación clínica (Valencia: Promolibro), pp. 337-350
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Los instrumentos en la historia de la psicología experimental
Una historia de la psicología moderna (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 357-370
1990
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La docencia de la psicología en el B.U.P: un estudio sobre manuales
Història, ciència i ensenyament: Actes del III Simpòsium d'Ensenyament i Història de les Ciències i de les Tècniques
1989
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El estudio de la atención: William James y la psicología cognitiva actual
Psicología e historia : contribuciones a la investigación en historia de la psicología
1988
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La instrumentación en psicología
Estudios sobre historia de la ciencia y de la técnica: IV Congreso de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas. Valladolid, 22-27 de septiembre de 1986