Cristina
Cuello Medina
Catedraticos de Universidad
Publicacións nas que colabora con Cristina Cuello Medina (111)
2022
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Immunological uterine response to pig embryos before and during implantation
Reproduction in Domestic Animals, Vol. 57, Núm. S5, pp. 4-13
2021
2020
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Adaptación del modelo “one-minute preceptor” en docencia clínica veterinaria online
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Aplicación de la clase invertida en asignatura reproducción y obstetricia del grado de veterinaria: Rendimiento académico, satisfacción y motivación de los estudiantes
Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 361-369
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Aprendizaje basado en problemas como método de enseñanza
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Blastocyst-bearing sows display a dominant anti-inflammatory cytokine profile compared to cyclic sows at day 6 of the cycle
Animals, Vol. 10, Núm. 11, pp. 1-12
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Boar seminal plasma: Current insights on its potential role for assisted reproductive technologies in swine
Animal Reproduction, Vol. 17, Núm. 3
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Empleo del método “Snapps” en docencia clínica veterinaria de posgrado
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Estrategias de innovación docentes para motivar a alumnos de postgrado
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Flipped classroom en seminarios docentes de micología
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Glosario de términos: Una experiencia de gamificación con alumnos del grado de veterinaria
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Incorporación de cuestionarios interactivos en la docencia de la asignatura reproducción y obstetricia del grado de veterinaria
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Riesgos en el laboratorio: Método de aprendizaje
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Three-to-5-day weaning-to-estrus intervals do not affect neither efficiency of collection nor in vitro developmental ability of in vivo-derived pig zygotes
Theriogenology, Vol. 141, pp. 48-53
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Tóxicos en el cine como medio para la enseñanza y aprendizaje de la toxicología
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Uso de vídeos interactivos para la comprensión de problemáticas toxicológicas
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
2019
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Achievements and future perspectives of embryo transfer technology in pigs
Reproduction in Domestic Animals, Vol. 54, Núm. S4, pp. 4-13
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High pre-freezing sperm dilution improves monospermy without affecting the penetration rate in porcine IVF
Theriogenology, Vol. 131, pp. 162-168
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Porcine blastocyst viability and developmental potential is maintained for 48 h of liquid storage at 25 °C without CO2 gassing
Theriogenology, Vol. 135, pp. 46-55
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Prevention of hatching of porcine morulae and blastocysts by liquid storage at 20 °C
Scientific Reports, Vol. 9, Núm. 1