Maria Del Carmen
Cerezo Maiquez
Profesor Ayudante Doctor
Publicaciones en las que colabora con Maria Del Carmen Cerezo Maiquez (20)
2023
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Secondary Education Teachers and the integration of ICT in the classroom
Revista Lasallista de Investigación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 170-185
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Secondary Education Teachers and the integration of ICT in the classroom
Revista Lasallista de investigación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 170-185
2021
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Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 24, Núm. 1, pp. 141-162
2018
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El vínculo de la escuela con el territorio: Una experiencia de inclusión educativa
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 2, pp. 207-226
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Internet use by secondary school students: A digital divide in sustainable societies?
Sustainability (Switzerland), Vol. 10, Núm. 10
2017
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La participación ciudadana en el centro educativo: Las tertulias literarias dialógicas como herramienta para la participación y resolución de conflictos
Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 371-380
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La voz de los maestros de la región de murcia ante el proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos interculturales y multilingües
Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 418-428
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Proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos interculturales y multilingües: valoración de los docentes de la región de Murcia
Liderazgo y empoderamiento docente, nuevos retos de la educación inclusiva en la sociedad del conocimiento: XIII Congreso Internacional XXXIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva
2015
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Internet, redes sociales y adolescencia: un estudio en centros de educación secundaria de la Región de Murcia
Revista Fuentes, Vol. 16, pp. 109-130
2014
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El uso y consumo de TIC en el alumnado autóctono y extranjero de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia
RED: revista de educación a distancia, Núm. 41
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Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado con trastorno del espectro autista (TEA)
Revista Fuentes, Vol. 14, pp. 193-208
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Los jóvenes de educación secundaria ante el uso y consumo de las TIC
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 14, Núm. 1
2013
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Las tecnologías de la información y la comunicación en la relación familia-escuela
Revista Fuentes, Vol. 13, pp. 173-192
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¿Cómo podríamos caminar hacia una escuela intercultural e inclusiva? Propuestas de las familias en centros de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
2012
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Acceso y uso de pantallas en adolescentes: Teléfono móvil, consola de videojuegos y televisión
XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012
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Consumo de internet y redes sociales en el alumnado de educación secundaria obligatoria
XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012
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¿Está integrado el alumnado extranjero en educación primaria?: Un estudio en la Región de Murcia
Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional
2011
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El alumnado extranjero en la región de murcia: Las opiniones de los docentes ante una nueva realidad socioeducativa
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69
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Familia y escuela ante la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 133-156
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¿Qué piensa el alumnado de educación primaria de la región de murcia sobre la presencia en su aula escolar de compañeros de origen extranjero?
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69