Publicacións (120) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a Ver datos de investigación referenciados.

2024

  1. Assessing the provisions for sustainability in economics degree programmes

    International Journal of Sustainability in Higher Education, Vol. 25, Núm. 6, pp. 1156-1179

  2. Integrating sustainability in the economics curriculum: Challenges and impact on future decision-makers

    Oeconomia Copernicana, Vol. 15, Núm. 3, pp. 871-923

  3. Integrating sustainability in the economics curriculum:Challenges and impact on future decision-makers

    Oeconomia Copernicana, Vol. 15, Núm. 3, pp. 871-923

  4. Poor online information on European marine protected areas impairs public participation under the Aarhus Convention

    Marine Policy, Vol. 161

2023

  1. Digitalization and skills in Spain: regional differences and gender gaps

    Sociología y tecnociencia: Revista digital de sociología del sistema tecnocientífico, Vol. 13, Núm. 2, pp. 94-117

  2. Environmental sustainability in economics teaching: analysing Spanish upper secondary economics textbooks

    Environmental Education Research, Vol. 29, Núm. 9, pp. 1221-1238

  3. Evaluación de la combinación de clase invertida y uso de aplicaciones para promover una docencia universitaria interactiva

    Educar, Vol. 59, Núm. 2, pp. 367-383

  4. Factor models for large and incomplete data sets with unknown group structure

    International Journal of Forecasting, Vol. 39, Núm. 3, pp. 1205-1220

  5. Identification of Marine Biotechnology Value Chains with High Potential in the Northern Mediterranean Region

    Marine Drugs, Vol. 21, Núm. 7

  6. Incorporación del enfoque de género en asignaturas de Economía mediante LUMI

    II congreso internacional «Educación 4.0: cuestiones actuales sobre la docencia universitaria» (Laborum), pp. 505-507

  7. Las Competencias Digitales en los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Talleres extracurriculares para estudiantes universitarios

    Edunovatic2023. Conference Proceedings: 8th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT November 29 - 30, 2023

  8. Las características del docente universitario ideal

    Edunovatic2023. Conference Proceedings: 8th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT November 29 - 30, 2023

  9. Sostenibilidad socioeconómica de las Comunidades Autónomas Españolas mediante indicadores objetivos y subjetivos de calidad de vida

    Revista de estudios regionales, Núm. 128, pp. 223-265

  10. Taller en la universidad: Conocer y mejorar las competencias digitales.

    II congreso internacional «Educación 4.0: cuestiones actuales sobre la docencia universitaria» (Laborum), pp. 509-511

  11. Teaching Materials for Active Methodologies in University Education

    Journal of Higher Education Theory and Practice, Vol. 23, Núm. 8, pp. 78-88

  12. What is the role of economics and business studies in the development of attitudes in favour of sustainability?

    International Journal of Sustainability in Higher Education, Vol. 24, Núm. 7, pp. 1430-1451

2022

  1. Connected audiences in digital media markets: the dynamics of university online video impact

    European Research on Management and Business Economics, Vol. 28, Núm. 1, pp. 11-20

  2. Gender equality models in the European Union

    International Journal of Sociology and Social Policy, Vol. 42, Núm. 7-8, pp. 605-623

  3. Las condiciones laborales en la agricultura de la Región de Murcia: informe para el Consejo Económico y Social de la Región de Murcia. Noviembre 2022

    Consejo Económico y Social de la Región de Murcia

  4. Measurement of Quality of Life in Spanish Regions

    Applied Research in Quality of Life, Vol. 17, Núm. 1