Exploring Chinese EFL Teachers’ Perceptions of Augmented Reality in English Language Education

  1. Zhang, D.
  2. Pérez-Paredes, P.
Libro:
Language Learning with Technology: Perspectives from Asia

ISBN: 9789811626968

Año de publicación: 2021

Páginas: 197-210

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-981-16-2697-5_16 GOOGLE SCHOLAR

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