Las diez competencias fundamentales para la empleabilidad según egresados, profesorado y profesionales de la traducción y la interpretación

  1. Cifuentes Férez, Paula
Zeitschrift:
Quaderns: Revista de traducció

ISSN: 1138-5790

Datum der Publikation: 2017

Nummer: 24

Seiten: 197-216

Art: Artikel

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Zusammenfassung

Knowledge society urges universities in the 21st century to train professionals so that they are able to face and meet the labor market needs. The present paper aims at finding out which general and specific competences of the degree in Translation and Interpreting at the University of Murcia are considered to be the most important for a good professional performance nowadays. We replicated the methodology in Martínez Castejón (2014) and asked three groups of interest: graduates, teachers, and translation and interpreting professionals and employers. Results reveal interesting points in common as well as differences among the opinions of the three groups in terms of which  competences are considered essential for graduates to find a job and to adapt to today’s labor market.

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Fuente de los datos: Dialnet