Un instrumento para evaluar el uso y las actitudes hacia los videojuegos
ISSN: 1133-8482
Year of publication: 2003
Issue: 20
Pages: 17-32
Type: Article
More publications in: Pixel-Bit: Revista de medios y educación
Abstract
En el presente trabajo presentamos un cuestionario elaborado para conocer la opinión de diferentes grupos de sujetos sobre el uso y las actitudes que se tienen ante los videojuegos. En nuestra opinión todos los juegos, tradicionales o informáticos, tienen un potencial educativo importante. Los alumnos pueden aprender con ellos entre otras cosas: conocimientos, habilidades, estrategias, destrezas o relaciones interpersonales. Este es un tema muy controvertido para padres y educadores que hay que comenzar a estudiar para ir desechando todos los mitos que sobre él se han creado.