Crítica y Reinterpretación de la Teoría del Aprendizaje de Thorndike desde la teoría Signo-Gestáltica del Aprendizaje

  1. Pedraja Linares, María José
Zeitschrift:
Revista de historia de la psicología

ISSN: 0211-0040

Datum der Publikation: 1998

Ausgabe: 19

Nummer: 2-3

Seiten: 37-50

Art: Artikel

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