Learning analytics application to examine validity and generalizability of game-based assessment for spatial reasoning

  1. Kim, Y.J.
  2. Knowles, M.A.
  3. Scianna, J.
  4. Lin, G.
  5. Ruipérez-Valiente, J.A.
Revista:
British Journal of Educational Technology

ISSN: 1467-8535,  0007-1013

Año de publicación: 2023

Volumen: 54

Número: 1

Páginas: 355-372

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/BJET.13286 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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