Leading new, deeper forms of collaborative cultures: Questions and pathways

  1. Azorín, C.
  2. Fullan, M.
Revista:
Journal of Educational Change

ISSN: 1573-1812,  1389-2843

Año de publicación: 2022

Volumen: 23

Número: 1

Páginas: 131-143

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10833-021-09448-W GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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